Una vegada més la FAMPA Castelló Penyagolosa vol expressar la seua preocupació respecte a les sol·licituds de modificació d’horari per al curs vinent formulades per les direccions de diversos centres escolars de la província de Castelló.
En els últims dies, hem rebut informació de diversos centres educatius en els quals s’han proposat modificacions horàries. Aquestes propostes inclouen horaris que les famílies no aproven, ja que dificulten la conciliació de la vida laboral i familiar dels pares i mares, i no prioritzen el benestar de l’alumnat per damunt de qualsevol altre interés.
Considerem que aquests canvis a aquestes altures perjudiquen principalment les famílies, que en el panorama actual, amb el districte únic, és possible que s’hagen decantat per un centre educatiu o un altre basant-se’n en l’horari. Açò generarà, sense dubte, incertesa i evitarà que les famílies puguen organitzar-se degudament fins que no se’ls comunique el nou horari.
Demanem a les autoritats educatives, com ho hem fet durant anys, que atenguen les peticions de les famílies i regulen definitivament els horaris de les escoles públiques. També sol·licitem que la Direcció Territorial no accepte les modificacions horàries presentades per al curs vinent, amb l’objectiu de reduir la incertesa de les famílies.
L’escola pública no pot continuar sotmesa a canvis constants d’horari i a una inestabilitat que, en última instància, només beneficia les escoles concertades i privades. A més, exigim que les decisions sobre els horaris del centre es prenguen amb la participació activa de totes les famílies del centre que ho desitgen (i no només amb votacions al Consell Escolar, on les famílies estan infrarepresentades i no es compta amb el vot de la majoria de les famílies) i sempre amb el millor interés dels xiquets i xiquetes com a prioritat.
La federació s’esforça per garantir que les escoles siguen espais de benestar i desenvolupament adequats per a tot l’alumnat i les seues famílies. Estarem vigilant de prop aquesta situació i continuarem defensant els drets i interessos de les famílies en el sistema educatiu.