FAMPA Castelló Penyagolosa ha organizado para el próximo sábado 11 de junio a las 10:30 horas un debate sobre la Jornada Escolar donde participarán expertos en nutrición y pediatría, directores de escuela y responsables de AMPA y federaciones con diferentes puntos de vista sobre qué jornada escolar es la adecuada para los niños y niñas. El acto se celebrará en el centro Urban de Castellón y después de una breve exposición de los ponentes invitados se abrirá el debate a todos y todas las asistentes. Desde FAMPA se quiere favorecer el debate enriquecedor, la aportación de diferentes puntos de vista y la difusión de información de expertos y expertas con la intención que todas las familias tengan la información que necesitan para poder elegir libremente y con criterio qué jornada escolar interesa más sus hijos e hijas, dependiendo del contexto socioeducativo y las necesidades de cada comunidad educativa. Desde la federación, también se ha querido agradecer la colaboración desinteresada de todas las personas que han hecho posible la organización de esta jornada.

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Para facilitar la participación a todos los padres y las madres interesadas, durante la celebración de la jornada sobre los tiempos escolares, se contará con el servicio de monitores y monitoras de tiempo libre de la empresa SAGALS que atenderán los niños y niñas con juegos infantiles y talleres. El acto se abrirá con un café de bienvenida para poner en contacto a los y las asistentes y contribuir al intercambio de opiniones y experiencias entre todas y todos los participantes. A continuación, los y las ponentes explicarán brevemente sus posturas respecto al tema y se abrirá una mesa redonda en la cual también podrá participar el público asistente haciendo preguntas abiertas y explicando sus experiencias. El debate lo moderará Carles Crespo, de Escola Valenciana y contará con la participación de Eva Aparici, directoria del CEIP Botánic Calduch de Vila-real, y Jesús Albiol, director del CEIP l’Hereu de Borriol en representación de la asociación de directores de Primaria, la enfermera y experta en nutrición del Colegio de Nutricionistas CODINUCOVA; Anna Domínguez, la doctora Eva Suárez de la Sociedad Valenciana de Pediatría y el presidente de la Confederación Gonzalo Anaya, Màrius Josep Fullana.

Cabe destacar que el tema de la Jornada Escolar es un tema muy polémico entre las familias sobre todo por la carencia de regulación al respeto, puesto que todavía no se ha publicado la orden que regulará la jornada escolar. Al respeto, tanto FAPA-Castelló como la Confederación Gonzalo Anaya de AMPA consideran que la idoneidad de implantar un tipo de jornada u otra depende de las necesidades de cada contexto socioeducativo concreto. Sin embargo, para garantizar la igualdad de condiciones para las familias con menos recursos económicos, sí que piden que, en caso de implantarse la jornada continua se mantengan los servicios de comedor y transporte así como la gratuidad de las actividades extraescolares.

Regulación de la jornada escolar

En este sentido, cabe destacar que representantes de la Confederación Gonzalo Anaya de la cual también forma parte FAMPA, han participado recientemente en Mesa de Padres y Madres del País Valenciano para debatir el Proyecto de orden sobre la jornada Continua que plantea la Conselleria d’Educació. Así, después de conocer el borrador de la orden los y las representantes de la confederación han planteado a la administración que la gratuidad de la organización de las actividades extraescolares para cubrir el horario hasta las 17 horas no dependa de la disponibilidad de fondos municipales, puesto que este hecho podría provocar situaciones de discriminación entre municipios. Asimismo, respecto a los comedores escolares la confederación tiene dudas sobre qué pasará si la reducción de comensales por la compactación de horarios convierte el servicio en deficitario y afirma que las AMPA no aceptarán que la solución implique compartir instalaciones entre centros. Otra de las reticencias que la organización ha encontrado en el borrador de la orden es la falta de flexibilidad en cuanto a la salida del alumnado y explican que las familias tendrían que poder elegir si quieren abandonar el centro después de comer o las 17 horas.

En este sentido, la Confederación afirma que el proyecto se presenta con precipitación y piden conocer los resultados de la implantación de la jornada continúa de forma experimental, así como otros estudios nacionales e internacionales a los cuales hace referencia la administración. También se quejan que no se ha abierto un proceso de debate previo a la presentación del borrador de la Orden y que la aprobación del cambio de jornada en junio, como dice el borrador de la Orden, supone que las familias matricularían a sus hijos en los centros sin saber el horario, hecho que consideran “inadmisible para poder planificar la conciliación”.