La FAMPA Castell\u00f3 Penyagolosa hace un balance del a\u00f1o 2024, un ejercicio marcado por la implementaci\u00f3n de nuevas normativas educativas en la provincia, que han llevado a la federaci\u00f3n a mantenerse m\u00e1s activa que nunca para reivindicar una educaci\u00f3n p\u00fablica, de calidad, equitativa, laica y en valenciano, para todas las familias a las que representamos.<\/p>\n\n\n\n
Durante este a\u00f1o, la federaci\u00f3n ha tenido que enfrentarse a nuevos retos que, a menudo, han llevado a la necesidad de movilizaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n
La principal preocupaci\u00f3n de la federaci\u00f3n este curso ha venido de la mano de la implementaci\u00f3n de la nueva ley educativa valenciana o ley de \u00ablibertad\u00bb educativa. Esta normativa transfiere a las familias la responsabilidad de elegir la lengua vehicular para sus hijos e hijas, lo que, seg\u00fan la FAMPA, introduce graves incertidumbres y riesgos para el futuro de la educaci\u00f3n p\u00fablica y la protecci\u00f3n del valenciano. <\/p>\n\n\n\n
Desde el primer momento, la federaci\u00f3n ha expresado su desacuerdo con diversos aspectos de la ley. Para la FAMPA, dejar la decisi\u00f3n sobre la lengua vehicular en manos de votaciones populares supone un error grave, ya que estas cuestiones deber\u00edan ser abordadas con criterios pedag\u00f3gicos y t\u00e9cnicos. Adem\u00e1s, la federaci\u00f3n ha advertido que esta ley puede contribuir a una reducci\u00f3n significativa de la presencia del valenciano en las aulas, poniendo en riesgo el proceso de normalizaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica y aumentando las desigualdades territoriales y sociales. <\/p>\n\n\n\n
Desde la FAMPA, se ha solicitado a la Conselleria de Educaci\u00f3n en numerosas ocasiones, por un lado, que informen adecuadamente a las asociaciones de familias sobre los cambios introducidos por la ley y, por otro, que retiren la consulta sobre la lengua vehicular en los centros educativos<\/a>. Sin embargo, estas peticiones no han tenido \u00e9xito, y la falta de respuesta de la administraci\u00f3n ha obligado a la federaci\u00f3n a intensificar sus acciones. <\/p>\n\n\n\n Acciones para informar y dar apoyo a las familias<\/strong><\/p>\n\n\n\n Ante esta situaci\u00f3n, la FAMPA ha desarrollado diversas acciones para informar a las familias. Una de las principales iniciativas ha sido la organizaci\u00f3n de una mesa redonda explicativa<\/a> en la que se ha detallado el contenido de la ley y sus implicaciones. Este evento ha contado con la participaci\u00f3n de expertos en educaci\u00f3n y socioling\u00fc\u00edstica, quienes han ayudado a resolver dudas y han ofrecido una visi\u00f3n clara y fundamentada sobre la normativa.<\/p>\n\n\n\n Adem\u00e1s, la federaci\u00f3n ha enviado correos masivos y notas de prensa para trasladar informaci\u00f3n y su opini\u00f3n sobre la ley, as\u00ed como para proporcionar instrucciones detalladas a las familias, por ejemplo, para presentar enmiendas <\/a>cuando estas han sido solicitadas por la Conselleria de Educaci\u00f3n. Tambi\u00e9n se ha distribuido una infograf\u00eda con la informaci\u00f3n m\u00e1s relevante<\/a> de la ley, explicando de manera visual y clara los aspectos clave que pueden afectar a las familias y los centros educativos.<\/p>\n\n\n\n Con estas acciones, la FAMPA reafirma su compromiso con la defensa de un sistema educativo que garantice la igualdad de oportunidades para todo el alumnado, as\u00ed como la protecci\u00f3n de la lengua y la cultura valenciana en el \u00e1mbito educativo.<\/p>\n\n\n\n Otros asuntos que han ocupado a la federaci\u00f3n han sido:<\/p>\n\n\n\n Para luchar por muchos de estos asuntos, pero sobre todo para defender la escuela p\u00fablica \u2014una escuela gratuita, democr\u00e1tica, de calidad, laica y en valenciano\u2014, la federaci\u00f3n particip\u00f3 en la manifestaci\u00f3n convocada por la Plataforma en Defensa de la Ense\u00f1anza P\u00fablica<\/a>, a la que asistieron entre 4500 y 5000 personas.<\/p>\n\n\n\n Este a\u00f1o hemos iniciado un proceso de modificaci\u00f3n de los estatutos<\/a>, que no se hab\u00edan revisado desde su redacci\u00f3n inicial.<\/p>\n\n\n\n Con el objetivo de adaptarse a las demandas cambiantes de la sociedad, la FAMPA ha trabajado para actualizar y mejorar este documento clave, incorporando cambios que reflejen su compromiso con valores como la inclusi\u00f3n, la participaci\u00f3n social y la igualdad. Entre las modificaciones m\u00e1s destacadas, se ha introducido el uso de un lenguaje inclusivo que garantice que todas las personas se sientan representadas.<\/p>\n\n\n\n Adem\u00e1s, los estatutos se han traducido \u00edntegramente al valenciano para asegurar su accesibilidad y promover el uso de nuestra lengua.<\/p>\n\n\n\n Este proceso de renovaci\u00f3n no solo moderniza el marco normativo de la federaci\u00f3n, sino que tambi\u00e9n refuerza su compromiso con una comunidad educativa m\u00e1s equitativa, inclusiva y participativa.<\/p>\n\n\n\n Este a\u00f1o, la FAMPA ha lanzado el programa \u201cLa FAMPA te forma: edici\u00f3n juntas directivas\u201d<\/a>, una iniciativa con vocaci\u00f3n de continuidad.<\/p>\n\n\n\n Este programa formativo est\u00e1 dirigido a las juntas directivas de las AFA y tiene como objetivo dotarlas de herramientas pr\u00e1cticas para mejorar su gesti\u00f3n y organizaci\u00f3n. Entre los temas tratados se encuentran las obligaciones documentales, la comunicaci\u00f3n con las familias, la gesti\u00f3n de subvenciones, las responsabilidades fiscales y el uso de herramientas digitales como Google Drive o Canva.<\/p>\n\n\n\n Las formaciones, impartidas por las trabajadoras de la federaci\u00f3n, combinan sesiones presenciales y en l\u00ednea para facilitar la participaci\u00f3n de todas las asociaciones miembro. Con esta iniciativa, la FAMPA Castell\u00f3 Penyagolosa reafirma su compromiso con la autonom\u00eda y la profesionalizaci\u00f3n de las AFA, adapt\u00e1ndose a los retos actuales.<\/p>\n\n\n\n Este a\u00f1o, la FAMPA Castell\u00f3 Penyagolosa ha vuelto a convocar el concurso de cuentos \u201cLa M\u00e0gia de les Paraules\u201d, en su segunda edici\u00f3n, con el objetivo de fomentar la escritura y la lectura en valenciano, adem\u00e1s de promover la creatividad y la expresi\u00f3n art\u00edstica entre los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n Los participantes tuvieron la oportunidad de mostrar su talento literario mediante cuentos originales e in\u00e9ditos, explorando una amplia variedad de temas con libertad creativa.<\/p>\n\n\n\n En esta ocasi\u00f3n, tambi\u00e9n se present\u00f3 un nuevo concurso: el premio al \u201cMejor Videocuento\u201d, en el que se ped\u00eda a los participantes que grabaran un v\u00eddeo narrando su cuento.<\/p>\n\n\n\n Tabaco y vapeo En estas jornadas, el estand de la FAMPA se convirti\u00f3 en un punto de encuentro para las familias, donde pudieron adquirir material promocional de la entidad y comunicarse directamente con los miembros de la junta y el personal de la federaci\u00f3n para intercambiar impresiones, resolver dudas y obtener informaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Adem\u00e1s, se aprovech\u00f3 la ocasi\u00f3n para conectar a las AMPA de la zona e intercambiar ideas y experiencias. Se llevaron a cabo talleres para ni\u00f1os y ni\u00f1as con el prop\u00f3sito de fomentar el uso del valenciano.<\/p>\n\n\n\nActualitzaci\u00f3n de los estatutos<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Formaci\u00f3n<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Otras actividades de la FAMPA<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Concurso de cuentos y videocuentos<\/strong><\/a><\/h3>\n\n\n\n
<\/strong><\/a>La FAMPA Castell\u00f3 Penyagolosa, en colaboraci\u00f3n con la CEAPA, celebr\u00f3 una sesi\u00f3n formativa gratuita para concienciar a las familias sobre los riesgos del tabaquismo y el vapeo en adolescentes. La actividad destac\u00f3 la importancia de educar para prevenir este h\u00e1bito y promover la salud de los j\u00f3venes, contando con la experiencia de profesionales del \u00e1mbito sanitario.<\/p>\n\n\n\nFiestas por la lengua en <\/strong>Alboc\u00e0sser<\/strong><\/a> y <\/strong>Cabanes<\/strong><\/a><\/h3>\n\n\n\n
Totes a una<\/strong><\/h3>\n\n\n\n