{"id":6112,"date":"2020-06-11T12:24:47","date_gmt":"2020-06-11T10:24:47","guid":{"rendered":"http:\/\/fapacastello.com\/?p=6112\/"},"modified":"2020-06-11T16:21:30","modified_gmt":"2020-06-11T14:21:30","slug":"fampa-castello-exposa-dubtes-families-reunio-director-territorial-deducacio","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/fapacastello.com\/es\/2020\/06\/11\/fampa-castello-exposa-dubtes-families-reunio-director-territorial-deducacio\/","title":{"rendered":"FAMPA Castell\u00f3 expone las dudas de las familias en una reuni\u00f3n con el director territorial de Educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<blockquote><p><em>El encuentro trata cuestiones como la vuelta a las aulas y las escuelas de verano<\/em><\/p><\/blockquote>\n<p><strong>FAMPA Castell\u00f3<\/strong> ha asistido este mi\u00e9rcoles a una <strong>reuni\u00f3n telem\u00e1tica con el director territorial de Cultura y Educaci\u00f3n, Alfred Remolar<\/strong>, para tratar las cuestiones sobre la vuelta a las aulas. En el encuentro, que tambi\u00e9n ha contado con la presencia del jefe de Inspecci\u00f3n Educativa, Juan Corchado, y la jefa de Servicio e Informes, Maria Josep Palmer, tambi\u00e9n se han tratado otros temas relacionados con los protocolos de seguridad, las escuelas de verano y la Xarxa Llibres.<\/p>\n<p>Las familias representadas por la entidad FAMPA Castell\u00f3 han llevado a la mesa de direcci\u00f3n territorial numerosas <strong>dudas relacionadas con la vuelta a las aulas y los planes de seguridad.<\/strong> El n\u00famero de estudiantes por clase, los nuevos escenarios para afrontar el nuevo curso y los horarios, entre muchos otros temas, han sido algunas de las cuestiones m\u00e1s repetidas por las AMPAS durante los d\u00edas previos al encuentro. Al respecto, el responsable de direcci\u00f3n territorial ha trasladado un <strong>mensaje de calma y ha insistido que desde Conselleria se est\u00e1 haciendo todo el trabajo y esfuerzo necesario para garantizar la seguridad de todos los actores de los centros educativos.<\/strong><\/p>\n<p>Consciente de las informaciones cambiantes que se van conociendo, Remolar ha subrayado que desde Conselleria todav\u00eda no se han pronunciado al respecto porque cuando lo hagan \u201cser\u00e1 con un protocolo establecido y no antes\u201d. Por este motivo, el director territorial ha incidido en que la respuesta a estas y otras cuestiones, como el servicio de comedor, se conocer\u00e1n pr\u00f3ximamente cuando se informe sobre el plan de actuaci\u00f3n. <strong>Se trata de un protocolo que ya est\u00e1 dise\u00f1ado y en el que las instituciones llevan mucho tiempo trabajando.<\/strong><\/p>\n<p>Preguntado sobre el servicio de <strong>limpieza de los centros<\/strong>, Remolar ha esclarecido que se trata de una funci\u00f3n que asumen los ayuntamientos y ha felicitado a los consistorios por su labor en este \u00e1mbito. Los accesos al centro a las horas de entrada y salida y \u00a0el uso de espacios comunes como los aseos y el gimnasio tambi\u00e9n suscitaba la preocupaci\u00f3n de las familias. En este sentido, Remolar ha apuntado que <strong>cada centro ha trabajado en la preparaci\u00f3n de un plan de contingencia que ya ha sido presentado a Conselleria<\/strong>. En este protocolo, figuran recorridos, normas de entrada y salida, lugares para depositar los EPIS y otras medidas para garantizar la seguridad. El documento ya se ha puesto en funcionamiento para la fase 2 y se adaptar\u00e1 a la 3 y a la nueva normalidad. Estos protocolos estar\u00e1n tambi\u00e9n activos en los <strong>centros de necesidades educativas especiales<\/strong>. De esta forma, la atenci\u00f3n domiciliaria podr\u00e1 implementarse siempre que exista una autorizaci\u00f3n por parte de un sanitario en la que se determine que un alumno es de riesgo.<\/p>\n<p>La posibilidad de realizar <strong>escuelas de verano<\/strong> ha sido otro de los temas del encuentro. Desde direcci\u00f3n territorial, han manifestado que son conscientes de que estas actividades son un instrumento que favorece la conciliaci\u00f3n. Por este motivo, Remolar ha remarcado que <strong>es \u201cposible llevarlas a cabo\u201d siempre que se cumplan con las medidas de seguridad y se opte por actividades al aire libre con grupos reducidos.<\/strong> Adem\u00e1s, ha informado de que Conselleria ha dado la posibilidad a los ayuntamientos de \u201ccontar con licencias webex para realizar actividades on-line\u201d.<\/p>\n<p>Sobre los <strong>centros que todav\u00eda no cuentan con un equipo directivo<\/strong>, el responsable de direcci\u00f3n territorial ha manifestado que se trata de un tema que se resolver\u00e1 brevemente. De hecho <strong>\u201cla idea es que antes del 22 junio ya est\u00e9n designados\u201d para que el 1 de julio puedan trabajar ya en el dise\u00f1o del nuevo curso<\/strong>. Por otra parte, el proceso de renovaci\u00f3n de los libros de <strong>la Xarxa Llibres se llevar\u00e1 a cabo de la forma habitual y las graduaciones podr\u00e1n realizarse porque \u201clos eventos entran dentro del periodo de la nueva normalidad\u201d.<\/strong> Por lo tanto, siguiendo los protocolos sanitarios \u201cno habr\u00e1 problema\u201d, ha afirmado Remolar.<\/p>\n<p>La <strong>educaci\u00f3n on-line<\/strong> que se ha llevado a cabo durante el confinamiento ha sido otro de los asuntos. En este sentido, el jefe de Inspecci\u00f3n Educativa, Juan Corchado, se ha mostrado comprensivo con algunas de las quejas de las familias en cuanto a algunas plataformas y al contacto entre docentes y alumnado. Al respecto, ha destacado que \u201cen general casi todo el profesorado ha priorizado contactar con los estudiantes\u201d.<\/p>\n<p>Conselleria propuso algunos soportes de trabajo que se ha intentado que funcionen de la mejor manera posible a pesar de las \u201cdificultades que hay en cursos de infantil y las primeras etapas de primaria\u201d. Por eso, Corchado ha apuntado que \u201cla idea es poder utilizar m\u00e1s plataformas\u201d ahora que ya se conoce mejor una situaci\u00f3n que lleg\u00f3 s\u00fabitamente: \u201cfue pr\u00e1cticamente una educaci\u00f3n de emergencia\u201d, ha dicho. En este punto, ha reconocido que <strong>formar a los nativos digitales en algunos temas relacionados con las tecnolog\u00edas podr\u00eda ser positivo porque a pesar de que conocen el medio \u201chay ciertas cuestiones que no dominan\u201d.<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Documento de cuestiones de las AMPA:\u00a0<a href=\"http:\/\/fapacastello.com\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/REUNI\u00d3-AMB-DIRECCI\u00d3-TERRITORIAL.pdf\">REUNI\u00d3-AMB-DIRECCI\u00d3-TERRITORIAL.pdf<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El encuentro trata cuestiones como la vuelta a las aulas y las escuelas de verano FAMPA Castell\u00f3 ha asistido este mi\u00e9rcoles a una reuni\u00f3n telem\u00e1tica con el director territorial de Cultura y Educaci\u00f3n, Alfred Remolar, para tratar las cuestiones sobre la vuelta a las aulas. 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