{"version":"1.0","provider_name":"FAMPA Castell\u00f3 Penyagolosa","provider_url":"https:\/\/fapacastello.com\/es","author_name":"FAMPA Castell\u00f3","author_url":"https:\/\/fapacastello.com\/es\/author\/fapacas\/","title":"Memoria Jornada Inclusi\u00f3n: del aula al mundo laboral | FAMPA Castell\u00f3 Penyagolosa","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"vba7jtVUjA\"><a href=\"https:\/\/fapacastello.com\/es\/2022\/02\/17\/memoria-jornada-inclusion-aula-mundo-laboral\/\">Memoria Jornada Inclusi\u00f3n: del aula al mundo laboral<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/fapacastello.com\/es\/2022\/02\/17\/memoria-jornada-inclusion-aula-mundo-laboral\/embed\/#?secret=vba7jtVUjA\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"\u00abMemoria Jornada Inclusi\u00f3n: del aula al mundo laboral\u00bb \u2014 FAMPA Castell\u00f3 Penyagolosa\" data-secret=\"vba7jtVUjA\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script type=\"text\/javascript\">\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(c,d){\"use strict\";var e=!1,o=!1;if(d.querySelector)if(c.addEventListener)e=!0;if(c.wp=c.wp||{},c.wp.receiveEmbedMessage);else if(c.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if(!t);else if(!(t.secret||t.message||t.value));else if(\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret));else{for(var r,s,a,i=d.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),n=d.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),l=0;l<n.length;l++)n[l].style.display=\"none\";for(l=0;l<i.length;l++)if(r=i[l],e.source!==r.contentWindow);else{if(r.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message){if(1e3<(s=parseInt(t.value,10)))s=1e3;else if(~~s<200)s=200;r.height=s}if(\"link\"===t.message)if(s=d.createElement(\"a\"),a=d.createElement(\"a\"),s.href=r.getAttribute(\"src\"),a.href=t.value,!o.test(a.protocol));else if(a.host===s.host)if(d.activeElement===r)c.top.location.href=t.value}}},e)c.addEventListener(\"message\",c.wp.receiveEmbedMessage,!1),d.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",t,!1),c.addEventListener(\"load\",t,!1);function t(){if(o);else{o=!0;for(var e,t,r,s=-1!==navigator.appVersion.indexOf(\"MSIE 10\"),a=!!navigator.userAgent.match(\/Trident.*rv:11\\.\/),i=d.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),n=0;n<i.length;n++){if(!(r=(t=i[n]).getAttribute(\"data-secret\")))r=Math.random().toString(36).substr(2,10),t.src+=\"#?secret=\"+r,t.setAttribute(\"data-secret\",r);if(s||a)(e=t.cloneNode(!0)).removeAttribute(\"security\"),t.parentNode.replaceChild(e,t);t.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:r},\"*\")}}}}(window,document);\n<\/script>\n","thumbnail_url":"https:\/\/fapacastello.com\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/ponents-jornada-inclusi\u00f3.jpg","thumbnail_width":1280,"thumbnail_height":957,"description":"FAMPA Castell\u00f3 Penyagolosa realiz\u00f3 el pasado s\u00e1bado la jornada Inclusi\u00f3n: del aula al mundo laboral, un encuentro donde participaron autoridades educativas y de ocupaci\u00f3n, con expertas e iniciativas innovadoras de ocupaci\u00f3n laboral y experiencias personales. La directora general de Inclusi\u00f3n Educativa, Raquel Andr\u00e9s, explic\u00f3 las bases del nuevo Decreto de Inclusi\u00f3n. En primer lugar, invita a un cambio de mirada: no focalizar en las dificultades, sino en las acciones que pueden hacer las personas de su alrededor y su contexto para conseguir el \u00e9xito educativo. La principal marca del decreto es ser conscientes que cada alumno y alumna tiene necesidades \u00fanicas y, por tanto, hay que dar a cada ni\u00f1o y ni\u00f1a aquello que necesita en cada momento de su vida, de forma que se acompa\u00f1e a la persona en su proyecto vital. Tambi\u00e9n es fundamental garantizar la igualdad de oportunidades en el acceso, la participaci\u00f3n y el aprendizaje, proveer los medios humanos y materiales necesarios, la oferta educativa y los ajustes razonables para hacer efectiva la inclusi\u00f3n, adem\u00e1s de colaborar con todos los agentes externos que intervienen en el proceso de aprendizaje del alumnado. Mercedes Lizcano, abogada especializada en Derecho de la Discapacidad, coincide con Andr\u00e9s en que el [&hellip;]"}