El pasado lunes 9 de mayo se inici\u00f3 el plazo para presentar las solicitudes de matr\u00edcula dentro del proceso de admisi\u00f3n a los centros educativos que se llevar\u00e1 a cabo del 9 al 19 de mayo. FAMPA-Castell\u00f3 ha retomado la campa\u00f1a que inici\u00f3 el curso anterior junto con el resto de federaciones de la Confederaci\u00f3n Gonzalo Anaya con el lema \u201cTria Escola P\u00fablica\u201d y ha recomendado a las familias inscribir a sus hijos e hijas a las escuelas p\u00fablicas de la provincia de Castell\u00f3n.<\/p>\n
La campa\u00f1a remarca los valores que defiende la ense\u00f1anza p\u00fablica y describe la escuela de titularidad p\u00fablica como una escuela acogedora, cr\u00edtica, equitativa, abierta, cercana, gratuita, participativa, integradora y en valenciano. Tambi\u00e9n los mismos centros educativos p\u00fablicos, despu\u00e9s de haber sufrido fuertes recortes por el anterior gobierno de la Generalitat que han beneficiado notablemente la educaci\u00f3n concertada y privada, han puesto en marcha campa\u00f1as de puertas abiertas e iniciativas participativas para dar a conocer su tarea educativa y promover nuevas matriculaciones.<\/p>\n
A pesar que FAMPA considera que las pol\u00edticas educativas de los \u00faltimos tiempos han perjudicado la educaci\u00f3n p\u00fablica, las AMPA miran al futuro con esperanza, puesto que con las nuevas iniciativas educativas de la administraci\u00f3n se ha abierto un camino hacia la recuperaci\u00f3n de la dignidad de la escuela p\u00fablica. Algunas de las medidas que van en esta l\u00ednea son la puesta en funcionamiento de aulas de dos a\u00f1os en los centros que hab\u00edan sufrido recortes de unidades por el arreglo escolar, la extensi\u00f3n de ayudas al comedor para junio y septiembre, la mejora de las becas de transporte y la creaci\u00f3n de bancos de libros. Tambi\u00e9n, ha resultado importante para poder reactivar las matriculaciones en la escuela p\u00fablica la supresi\u00f3n del distrito \u00fanico, la bajada de la ratio y la racionalizaci\u00f3n de los conciertos educativos. Sin embargo, la federaci\u00f3n contin\u00faa trabajando reivindicando las principales necesidades de las escuelas porque todav\u00eda queda mucho trabajo para hacer, puesto que se debe seguir luchando, entre otros temas, por la mejora de las infraestructuras educativas, la extensi\u00f3n de la red de escuelas de infantil de 0 a 3 a\u00f1os y la dotaci\u00f3n del personal y los recursos suprimidos durante los \u00faltimos a\u00f1os.<\/p>\n
Calendario de matr\u00edcula<\/strong><\/p>\n Una vez finalizado el plazo de presentaci\u00f3n de solicitudes, se proceder\u00e1 a la baremaci\u00f3 de las plazas y est\u00e1 previsto que el 2 de junio se publiquen los listados provisionales de admitidos. Las reclamaciones se podr\u00e1n realizar hasta el 6 de junio y la publicaci\u00f3n del listado definitivo ser\u00e1 para el 14 de junio. A continuaci\u00f3n, del 17 al 29 de junio se formalizar\u00e1n las matr\u00edculas. Para el alumnado que solicite la admisi\u00f3n a ESO o Bachillerato las presentaciones de solicitudes se llevar\u00e1n a cabo del 23 de mayo al 2 de junio, las listas provisionales se publicar\u00e1n el 11 de julio y las reclamaciones se podr\u00e1n presentar hasta el 13 de julio. Finalmente, el listado definitivo se publicar\u00e1 el 19 de julio y las matr\u00edculas se formalizar\u00e1n del 21 al 28 de julio.<\/p>\n En referencia al alumnado de centros de educaci\u00f3n primaria adscritos a centros de educaci\u00f3n secundaria obligatoria, cabe destacar que en este nuevo periodo de admisi\u00f3n a los centros, desaparece la necesidad de confirmar plaza en los centros p\u00fablicos. El alumnado pasar\u00e1 autom\u00e1ticamente de una etapa a otra sin necesidad de realizar ning\u00fan tr\u00e1mite, tanto si se trata de un centro concertado, como p\u00fablico. Con esta medida, se unifica el procedimiento de todos los centros p\u00fablicos, se garantiza la continuidad en el itinerario educativo y se eliminan tr\u00e1mites en el proceso de admisi\u00f3n. Asimismo, el alumnado procedente de centros adscritos que no hayan solicitado plaza en otro centro durante el proceso de admisi\u00f3n podr\u00e1n avanzar la formalizaci\u00f3n de matr\u00edcula del 27 de junio al 1 de julio.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El pasado lunes 9 de mayo se inici\u00f3 el plazo para presentar las solicitudes de matr\u00edcula dentro del proceso de admisi\u00f3n a los centros educativos que se llevar\u00e1 a cabo del 9 al 19 de mayo. FAMPA-Castell\u00f3 ha retomado la campa\u00f1a que inici\u00f3 el curso anterior junto con el resto de federaciones de la Confederaci\u00f3n Gonzalo Anaya con el lema \u201cTria Escola P\u00fablica\u201d y ha recomendado a las familias inscribir a sus hijos e hijas a las escuelas p\u00fablicas de la provincia de Castell\u00f3n. La campa\u00f1a remarca los valores que defiende la ense\u00f1anza p\u00fablica y describe la escuela de titularidad p\u00fablica como una escuela acogedora, cr\u00edtica, equitativa, abierta, cercana, gratuita, participativa, integradora y en valenciano. Tambi\u00e9n los mismos centros educativos p\u00fablicos, despu\u00e9s de haber sufrido fuertes recortes por el anterior gobierno de la Generalitat que han beneficiado notablemente la educaci\u00f3n concertada y privada, han puesto en marcha campa\u00f1as de puertas abiertas e iniciativas participativas para dar a conocer su tarea educativa y promover nuevas matriculaciones. A pesar que FAMPA considera que las pol\u00edticas educativas de los \u00faltimos tiempos han perjudicado la educaci\u00f3n p\u00fablica, las AMPA miran al futuro con esperanza, puesto que con las nuevas iniciativas educativas de la administraci\u00f3n […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":3871,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[63,69,66,67,68],"yoast_head":"\n