La Navidad es \u00e9poca de agradecimiento y en los \u00faltimos a\u00f1os se han incrementado los regalos materiales que las familias hacen al profesorado para darles las gracias por su tarea educativa. Esta situaci\u00f3n se ha convertido en habitual y obligatoria para los padres y madres que en muchas ocasiones, a\u00fan sin estar del todo de acuerdo, acceden a la compra de un regalo de grupo que en muchas ocasiones excede de las posibilidades econ\u00f3micas de muchas familias y de las propias expectativas del profesorado.<\/p>\n
Por eso, desde de la FAMPA Penyagolosa de Castell\u00f3n queremos invitar a la reflexi\u00f3n sobre este tema partiendo de un planteamiento de consumo responsable, como parte del modelo de educaci\u00f3n que queremos para nuestros hijos e hijas. La compra de un regalo material en estas fechas muchas veces genera desigualdades entre las familias que no pueden hacer frente a este gasto adicional. \u201cQueremos una escuela igualitaria y este tipo de actos se alejan de la escuela que queremos. Debemos destacar la importancia de las personas por encima de las cosas. A dem\u00e1s, muchas de las familias no comparten esta manera de agradecer la labor del profesorado porque sin duda, hay otras maneras y ese es el mensaje que queremos transmitir a nuestras AMPA\u201d, indica Silvia Centelles, presidenta de FAMPA Penyagolosa.<\/p>\n
La compra de un regalo material no deja de ser una iniciativa de los padres y madres en la que dejamos fuera a nuestros hijos e hijas que son los que est\u00e1n en contacto con el profesor\/a. Es importante que los escolares participen si queremos que el motivo del regalo sea el agradecimiento y si queremos educar desde casa en estos valores. Proponemos dar las gracias con manualidades realizadas por los ni\u00f1os, detalles m\u00e1s personalizados y que requieran un esfuerzo y una implicaci\u00f3n por parte de los escolares para que la entrega de los mismos sea sentida como un gesto de cari\u00f1o. \u201cRegalar desde la emoci\u00f3n para favorecer v\u00ednculos positivos entre profesorado y alumnado\u201d.<\/p>\n
De esta manera, ense\u00f1amos a nuestros hijos e hijas a agradecer de una manera m\u00e1s cercana y personal, sin recurrir a regalos estereotipados y deshumanizados que en muchas ocasiones no dicen nada ni de qui\u00e9nes lo entregan, ni de qui\u00e9nes lo reciben.<\/p>\n
Regalar es un gesto de conocimiento hacia a la persona que va a recibir el agradecimiento. Se da el caso de profesores que reciben regalos similares, algunos de precios desorbitados, a\u00f1o tras a\u00f1o. Desde la FAMPA, animamos a las familias a que no se sientan arrastrados por la presi\u00f3n social del grupo, a que sean asertivos y comuniquen si les apetece o no participar en el regalo propuesto o prefieren otras muestras de agradecimiento diferentes. A veces dar las gracias no implica comprar ni entregar algo f\u00edsico, solo regalar palabras sinceras al profesorado. Un simple \u201cgracias por todo\u201d en una tutor\u00eda es la mejor muestra de cari\u00f1o que puede recibir un profesor.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
La Navidad es \u00e9poca de agradecimiento y en los \u00faltimos a\u00f1os se han incrementado los regalos materiales que las familias hacen al profesorado para darles las gracias por su tarea educativa. Esta situaci\u00f3n se ha convertido en habitual y obligatoria para los padres y madres que en muchas ocasiones, a\u00fan sin estar del todo de acuerdo, acceden a la compra de un regalo de grupo que en muchas ocasiones excede de las posibilidades econ\u00f3micas de muchas familias y de las propias expectativas del profesorado. Por eso, desde de la FAMPA Penyagolosa de Castell\u00f3n queremos invitar a la reflexi\u00f3n sobre este tema partiendo de un planteamiento de consumo responsable, como parte del modelo de educaci\u00f3n que queremos para nuestros hijos e hijas. La compra de un regalo material en estas fechas muchas veces genera desigualdades entre las familias que no pueden hacer frente a este gasto adicional. \u201cQueremos una escuela igualitaria y este tipo de actos se alejan de la escuela que queremos. Debemos destacar la importancia de las personas por encima de las cosas. A dem\u00e1s, muchas de las familias no comparten esta manera de agradecer la labor del profesorado porque sin duda, hay otras maneras y ese es el […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":5695,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"yoast_head":"\n