{"id":7817,"date":"2022-03-04T10:19:42","date_gmt":"2022-03-04T09:19:42","guid":{"rendered":"http:\/\/fapacastello.com\/?p=7817\/"},"modified":"2022-11-23T13:25:56","modified_gmt":"2022-11-23T12:25:56","slug":"fampa-castello-traslada-su-malestar-por-publicacion-modificacion-jornada-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fapacastello.com\/es\/2022\/03\/04\/fampa-castello-traslada-su-malestar-por-publicacion-modificacion-jornada-escolar\/","title":{"rendered":"FAMPA Castell\u00f3 traslada su malestar por la publicaci\u00f3n de la modificaci\u00f3n de la jornada escolar"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">La entidad se re\u00fane con la Direcci\u00f3n Territorial de Educaci\u00f3n<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">FAMPA Castell\u00f3 Penyagolosa ha asistido este mi\u00e9rcoles a una reuni\u00f3n telem\u00e1tica con el director territorial de Cultura y Educaci\u00f3n, Alfred Remolar, la jefa de Servicio territorial de Educaci\u00f3n, Maria Josep Palmer, y el inspector jefe territorial de Educaci\u00f3n, Juan Corchado. La principal reivindicaci\u00f3n de este encuentro ha sido el descontento con el planteamiento de la <\/span><b>modificaci\u00f3n de la jornada escolar<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Para la federaci\u00f3n reiniciar el procedimiento de cambio de jornada escolar implica \u00abreabrir enfrentamientos dentro de la comunidad escolar con argumentos que esconden reivindicaciones laborales y conveniencias personales y que no miran por mejorar la educaci\u00f3n de nuestras hijas e hijos\u00bb. Por eso, la entidad pide que la decisi\u00f3n de cambiar la jornada escolar la tome la Conseller\u00eda de Educaci\u00f3n y que no se deje en manos de la comunidad educativa, con el objetivo de evitar generar diferencias dentro de la escuela p\u00fablica y entre la p\u00fablica y la concertada.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Desde la Direcci\u00f3n Territorial han comentado que la intenci\u00f3n es dar voz a las familias y que sean ellas quienes eligen el tipo de jornada que crean mejor, pero desde FAMPA se considera que todav\u00eda<\/span><b> faltan estudios y conocimientos <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">para que se elija de manera desinteresada.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Por otro lado, todas las actividades presentadas por el centro en su proyecto tendr\u00e1n que ser sufragadas por el mismo, de forma que todas las ni\u00f1as y ni\u00f1os tengan acceso.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Adem\u00e1s, respecto a las <\/span><b>actividades extraescolares<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> realizadas por las AMPA dentro del horario escolar no lectivo, la jefa de servicio recalca que, para evitar la discriminaci\u00f3n, estas tienen que ser sufragadas por el centro en el caso del alumnado becado y que se presentar\u00e1n aparte de las actividades que se incluyen en la programaci\u00f3n general del curso elaborada por el centro.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">La Conseller\u00eda anima a los centros a hacer esta tarea porque, aseguran, tendr\u00e1n todos los recursos que necesitan para cubrir sus necesidades.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Otro de los puntos a tratar ha sido la actuaci\u00f3n de la Conseller\u00eda de Educaci\u00f3n en la \u00faltima etapa de la <\/span><b>pandemia<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. En este sentido, el director territorial ha justificado que los \u00faltimos protocolos han sido consensuados por el Ministerio y que todas las actuaciones se han tomado por parte de la Conseller\u00eda de Sanidad en reuniones peri\u00f3dicas con los consejeros de Educaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Tambi\u00e9n se comenta la posibilidad de que las familias puedan acceder y convocar <\/span><b>actividades dentro de los centros escolares<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Desde finales del trimestre pasado se prev\u00e9 que las AMPA entren en los edificios, pero siempre tienen que primar los planes de contingencia.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Entre otros, tambi\u00e9n han estado sobre la mesa los problemas de los<\/span><b> comedores escolares en los centros rurales<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. La Direcci\u00f3n Territorial ha explicado que quieren encontrar soluciones actualizando la normativa, de forma que sean empresas locales las que ofrezcan este servicio a los centros rurales. El inspector asegura que el tema se tratar\u00e1 de manera global porque se est\u00e1 hablando de pueblos y de futuro.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Por \u00faltimo, se ha expuesto que se har\u00e1 una propuesta a la Direcci\u00f3n General de Inclusi\u00f3n <\/span><b>solicitando un tercer orientador<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> para los centros de la provincia con m\u00e1s alumnado, puesto que en muchos casos el m\u00e1ximo de dos orientadores asignados en los centros de la Comunidad es insuficiente para cubrir la demanda.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La entidad se re\u00fane con la Direcci\u00f3n Territorial de Educaci\u00f3n FAMPA Castell\u00f3 Penyagolosa ha asistido este mi\u00e9rcoles a una reuni\u00f3n telem\u00e1tica con el director territorial de Cultura y Educaci\u00f3n, Alfred Remolar, la jefa de Servicio territorial de Educaci\u00f3n, Maria Josep Palmer, y el inspector jefe territorial de Educaci\u00f3n, Juan Corchado. La principal reivindicaci\u00f3n de este encuentro ha sido el descontento con el planteamiento de la modificaci\u00f3n de la jornada escolar. Para la federaci\u00f3n reiniciar el procedimiento de cambio de jornada escolar implica \u00abreabrir enfrentamientos dentro de la comunidad escolar con argumentos que esconden reivindicaciones laborales y conveniencias personales y que no miran por mejorar la educaci\u00f3n de nuestras hijas e hijos\u00bb. Por eso, la entidad pide que la decisi\u00f3n de cambiar la jornada escolar la tome la Conseller\u00eda de Educaci\u00f3n y que no se deje en manos de la comunidad educativa, con el objetivo de evitar generar diferencias dentro de la escuela p\u00fablica y entre la p\u00fablica y la concertada. 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