Formación en línea “Un hogar de cuento” con Judith Gallardo
La FAMPA Castelló Penyagolosa organiza la formación en línea “Un hogar de cuento. Taller de fomento y promoción de la lectura”, impartida por la lingüista y formadora Judith Gallardo. Esta sesión tiene como objetivo ayudar a las familias a fomentar el gusto por la lectura entre los más pequeños de la casa y ofrecer herramientas prácticas para crear un ambiente idóneo para la lectura en el entorno familiar.
La formación tendrá lugar el jueves 10 de abril a las 18:30 h, en formato en línea. Las personas interesadas podrán inscribirse hasta el 8 de abril a través de este enlace: https://forms.gle/KHSq4yZu44ppbxxs7. Una vez formalizada la inscripción, se compartirá el enlace para acceder a la sesión.
Todos sabemos que la lectura aporta múltiples beneficios: fomenta la creatividad y la imaginación, estimula la concentración y facilita una reflexión más profunda tanto en niños como en adultos. Sin embargo, leer requiere esfuerzo y, a menudo, genera rechazo entre los más pequeños. Esta formación pretende ofrecer pautas para acompañar a los niños en el proceso de descubrimiento lector, ayudando a las familias a potenciar el gusto por la lectura desde casa.
A lo largo de la sesión, se tratarán diversos aspectos relacionados con el hábito lector y los cuentos como herramienta educativa. Se reflexionará sobre si las edades recomendadas en los libros son un mito o una realidad, se presentarán diferentes tipos de cuentos y géneros literarios y se explicará cómo los relatos pueden ayudar a gestionar emociones como los celos, la rabia o la tristeza. Además, se hablará sobre la importancia del ambiente y el espacio de lectura, así como de la necesidad de elegir lecturas adecuadas, sin prejuicios sobre cuáles son de “primera” o “segunda” categoría.
La sesión combinará teoría y práctica con el uso de diapositivas para facilitar el aprendizaje activo y participativo. Desde la FAMPA Castelló Penyagolosa animamos a todas las familias a aprovechar esta oportunidad para compartir experiencias y descubrir estrategias para hacer de la lectura una experiencia enriquecedora y placentera para nuestros hijos e hijas.
