Formaciones para madres y padres · Jornada «Pequeños pueblos, grandes historias»
Dentro de la jornada familiar del 3 de octubre en el IES Pere Enric Barreda i Edo de Benassal, la FAMPA Castelló Penyagolosa ofrecerá cuatro formaciones gratuitas para madres y padres. Estarán organizadas en dos turnos simultáneos.
En cada turno habrá dos opciones: una formación orientada principalmente a familias con hijos/as en primaria, y otra orientada principalmente a secundaria. Ahora bien, la elección es totalmente libre: podéis asistir a las que más os interesen, independientemente del curso de vuestro hijo o hija. Podéis inscribiros a una formación de cada turno (una a las 10 h y otra a las 12 h).
Cabe tener en cuenta que las formaciones son solo para personas adultas. Mientras participáis en ellas, vuestros niños y niñas podrán disfrutar de las actividades de Món d’Animació. Por vuestra tranquilidad, no podrán salir a solas del instituto.
📋 Inscripción necesaria hasta el 2/10 (solo para las formaciones, no para el resto de la jornada): https://forms.gle/HHeiy5nCB5tYCnXJA
La inscripción nos permite hacer una estimación de la asistencia y que los formadores y formadoras puedan preparar el material con tiempo.
10 h a 11.30 h
«Educar en la emoción: comprender las rabietas y acompañar la regulación»
A cargo de Miriam Pitarch, psicóloga sanitaria (orientada principalmente a familias con hijos/as en primaria)
Las rabietas forman parte del desarrollo emocional de los niños y niñas. Sin embargo, pueden convertirse en momentos difíciles para la familia. Por eso, en esta formación aprenderemos a comprenderlas y a gestionarlas, para poder ayudar a nuestros hijos e hijas a mejorar su gestión emocional.
Se trabajará: por qué aparecen las rabietas, psicoeducación emocional, validación y estrategias de regulación, qué hacer durante y después de una rabieta, prevención y herramientas prácticas para casa.
«Vincular con el adolescente: qué hay detrás del conflicto y la queja»
A cargo de Christian G. Buenaventura, psicólogo especializado en psicología infantojuvenil (orientada principalmente a familias con hijos/as en secundaria)
La queja no siempre es el problema. De hecho, puede ser la forma que encuentra el adolescente para expresar una necesidad, una frustración o un malestar que aún no sabe comunicar de otra manera. En esta charla aprenderemos a identificar las necesidades de ambas partes y a regularnos antes de responder. Así, podremos transformar el conflicto en una oportunidad para trabajar la comunicación, la negociación, los límites y el vínculo familiar.
12 h a 13.30 h
«Comunicación que conecta»
A cargo de Miriam Pitarch, psicóloga sanitaria (orientada principalmente a familias con hijos/as en primaria)
La comunicación está presente en todas las interacciones con nuestros hijos e hijas. Por eso, esta formación proporciona herramientas para comunicarnos de forma más auténtica, empática y efectiva, y para fortalecer el vínculo familiar.
Se trabajará: escucha activa, validación emocional, cómo hablar de temas difíciles, comunicación durante los conflictos y la importancia de los límites.
«¿Conectados o enganchados? Cómo entender una adicción»
A cargo de Christian G. Buenaventura, psicólogo especializado en psicología infantojuvenil (orientada principalmente a familias con hijos/as en secundaria)
No todas las conductas de riesgo son iguales ni significan lo mismo. Por eso, analizaremos cuándo un consumo o una conducta pasa del uso ocasional a una relación problemática. También veremos qué función cumple en el adolescente y cómo pueden actuar las familias, combinando observación, comunicación, límites y acompañamiento, sin etiquetar ni interrogar.
