La FAMPA dona suport a les reivindicacions en defensa de l’escola pública
La FAMPA Castelló Penyagolosa manifesta el seu acord amb les reivindicacions que es defensen en les mobilitzacions convocades per al pròxim 31 de març en defensa de l’escola pública, que responen a la necessitat de reclamar a les administracions mesures concretes que garantisquen una millora real de l’ensenyament públic en tots els seus àmbits. Es tracta d’assegurar que infants i joves puguen aprendre, i que tota la comunitat educativa puga desenvolupar la seua tasca, en condicions dignes, amb recursos suficients i en espais segurs i adequadament climatitzats, entre altres reivindicacions. Aquesta jornada valora la dignitat de l’ensenyament públic com a pilar fonamental de la nostra societat.
Així mateix, la FAMPA manifesta el seu suport a les reivindicacions de la Plataforma en Defensa de l’Ensenyament Públic, de la qual forma part, i anuncia que se sumarà a les concentracions convocades, reforçant així els seus valors de col·laboració, participació i defensa dels drets de les famílies. La federació anima la comunitat educativa i la societat en general a reconéixer la importància d’un ensenyament públic fort, just, respectat i en valencià.
Cal recordar que la FAMPA Castelló Penyagolosa és una organització civil que representa les famílies i no un agent social amb capacitat per negociar col·lectivament o convocar conflictes laborals. Segons la legislació vigent, el dret de vaga correspon exclusivament als treballadors i treballadores i als sindicats que els representen, per la qual cosa no forma part de les competències d’una federació d’AFA la paralització de l’activitat docent.
Les famílies tenen l’obligació legal d’assegurar l’assistència dels seus fills i filles als centres educatius en les etapes obligatòries. Una comunicació de la FAMPA no eximeix de les faltes d’assistència si el centre es manté obert. Cal afegir que per a l’alumnat sí que està regulat el dret a no assistir a classe com a forma de protesta, normalment a partir de 3r d’ESO, mitjançant decisions col·lectives comunicades a la direcció, però no és un dret que les associacions de famílies puguen exercir en nom del centre o dels fills de manera unilateral.
