18 maig, 2020
familia

FAMPA Castelló demana mesures per a compensar les desigualtats educatives i facilitar la conciliació

La federació dóna suport a les reivindicacions de la Confederació Espanyola d’Associacions de Pares i Mares de l’Alumnat FAMPA Castelló dóna suport a les peticions de CEAPA i s’uneix al col·lectiu per a reivindicar el paper dels centres educatius com a actors essencials perquè cap alumne i alumna es quede enrere. Respecte a la conciliació familiar, l’entitat advoca, [...]
29 abril, 2020
classroom-2787754_1920

FAMPA Castelló entén la decisió de tornar a les aules en setembre i demana més mesures de conciliació familiar

La federació creu que les activitats d’atenció a les escoles haurien d’estendre’s fins als menors de dotze anys FAMPA Castelló respecta que la tornada a les aules siga a partir de setembre perquè entén que la decisió obeeix a criteris sanitaris. Per això, a pesar que la federació vol un retorn als centres el més prompte possible, entén que la seguretat de l’alumnat i [...]
28 abril, 2020

Més de 1.500 famílies responen a l’enquesta de FAMPA-Castelló sobre l’educació online en el confinament

Els participants reconeixen l’esforç dels docents i un 35% critica la sobrecàrrega de treball FAMPA Castelló va enviar una enquesta a les famílies dels centres d’ensenyament públics de la província per detectar les dificultats derivades de la suspensió de classes presencials i col·laborar en la cerca de solucions. La iniciativa es va dur a terme d’una forma conjunta amb [...]
3 març, 2017
FOTO16

Les escoles trauen el carnestoltes als carrers

La celebració de Carnestoltes és una de les activitats més esperades a les escoles, ja que fomenta la participació de tota la comunitat educativa del centre que s’implica de ple en la preparació de la festa. Així els xiquets i xiquetes de les escoles de la província de Castelló van desfilar el passat divendres lluint les seues disfresses de carnestoltes. A més de la cercavila pels barri [...]
22 febrer, 2017
AnnaM

Anna Marzà: “Aprendre una llengua, la que siga, mai serà temps perdut”

Anna Marzà és doctora en traducció i interpretació i coordina la seua tasca com a professora i investigadora en la Universitat Jaume I, on és membre de la Unitat d’Educació Multilingüe, amb l’assessorament al professorat en cursos sobre el tractament integrat de llengües (TIL). A continuació, Marzà ens explica les claus del nou enfocament en l’ensenyament i l’aprenentatge de llen [...]